U het per ongeluk 'n klasmaat by die bushalte ontmoet. Die gesprek vlieg terug in die verlede. Gesamentlike reise vir aartappels, Mishka verjaar in graad 5, 'n vuur uit dagboeke, gradeplegtigheid. Ons het huis toe gekom en gehaas om na ou foto's te kyk. Dit sak in my bors. Daar was 'n groot begeerte om weer klasmaats / klasmaats te sien. Om alle mense bymekaar te bring gedurende kinder- en tienerjare.
Instruksies
Stap 1
Kom ons definieer die doelstellings van die vergadering:
• 'n nou sirkel van ingewikkelde klasmaats;
• alle klasmaats sonder uitsondering;
• klasmaats en gunstelingonderwysers;
• klasmaats met ander helftes en kinders;
• Graduering van die negende jaar van u skool;
• alle gegradueerdes van u klasonderwyser;
• alle skoolgegradueerdes.
Ons doel is vandag om klasmaats en gunstelingonderwysers te versamel.
Stap 2
"Daar is veiligheid in getalle". Ons moet eendersdenkende mense uit ons klasmaats vind en 'n werkgroep skep. En daar lê baie werk voor.
Stap 3
Eerstens moet u 'n datum vir die viering bepaal. Dit is beter om die datum in 'n klein groepie te bespreek (u kan vinniger tot 'n konsensus kom). Kortste sperdatums is nie 'n opsie om 'n aand van vergaderings voor te berei nie. Al u klasmaats het besige mense geword, versprei na verskillende dele van die planeet. Hulle het tyd nodig om die aand in hul skedule in te pas. Ja, en u het tyd nodig om klasmaats te vind en te waarsku. Die tydsgrens moet minstens twee (of beter, meer) maande wees. Dit is nie nodig om die aand van die vergadering met kalendervakansies (Nuwejaar, 8 Maart, ens.) Saam te val nie. Mense beplan planne vir addisionele vrye dae vooraf. Daarbenewens kan daar probleme wees met die bespreking van die lokaal vir die vergaderingaand.
Stap 4
Die datum is bekend. Ons begin ons klasmaats inlig oor die komende geleentheid.
• Skakel;
• skryf van briewe;
• ons skep 'n groep op sosiale netwerke, waar ons ons klasmaats en onderwysers nooi;
• ons plaas inligting in die massamedia van die streek.
Die name en telefoonnommers van die lede van die werkgroep moet aan alle klasmaats verskaf word.
Stap 5
Nadat ons die ondersteuning van klasmaats ingeroep het en verstaan hoeveel mense daar sal vergader, begin ons 'n tema vir die aand uitdink en besluit oor die lokaal.
1) "Disco 70s" (80's, 90s). Musiek van die jeug, wakker bedwelmende gevoelens. Die bene en arms self herinner aan populêre danspassies. Is jy bang dat hulle nie kan onthou nie? U kan 'n dansonderwyser nooi wat u nie net sal wys hoe om in die ritme van die dans te beweeg nie, maar ook danskompetisies hou.
Sitplekopsies: kafee, restaurant, disco, skoolsaal.
2) “Ag, aartappels, aartappels. Daar is 'n steenkool in die vel”. Die snaakste skooldae het in September begin. U gaan al skool, maar nie na lesse nie. Saam gaan die hele klas na die aartappels. Kom ons reël 'n kompetisie. Wie se skakel sal meer aartappels versamel. Wie sal vinniger skoonmaak. Wie sal lekkerder kook. En vir algemene sake is gesprekke lekkerder.
Variante van plekke: 'n somerwoning van een van die klasmaats, 'n plattelandse ontspanningsentrum, 'n oopte in die bos.
3) "Vaste datums". Nee nee. Ons sal nie nuwe mense ontmoet nie. Daar is min tyd by die alumni-byeenkoms, maar ek wil met almal praat. Ons sal tred hou met die nuus van ons klasmaats en onderwysers. Watter gebeure het met hulle gebeur na die prom. Drie twee een! Gaan!
Sitplekopsies: klaskamer, kafee.
Stap 6
Die saak is klein. Stem saam met die gasheer, DJ, fotograaf, koop blomme en (of) geskenke vir onderwysers.
Stap 7
Ons het amper vergeet. Befondsingsbronne vir die alumni-byeenkoms.
• "Samewerking 1" - 'n vaste fooi van elke deelnemer.
• "Ineenstorting 2" - wat soveel as moontlik binne die rede kan wees.
• "Wie het dit die meeste nodig" - die aktiviste het hierdie vergadering begin en betaal daarvoor.
• "Borgskap". Sekerlik het een of meer van u klasmaats hul eie besigheid, en hulle sal die uitgawes (geheel of gedeeltelik) self aangaan. Gelukkige vergaderings en herinneringe!
