Elke jaar het al hoe meer tyd verloop sedert die eerste feestelike vuurwerke gedonder is, wat die oorgawe van Nazi-Duitsland en die einde van die Groot Patriotiese Oorlog aangekondig het. Nuwe generasies groei op wat bewus moet wees van wat die Victory Day simboliseer.
Instruksies
Stap 1
Begin met die vraag "Weet u hoe gou die vakansie is?" Hierdie frase moet die baba interesseer, want kinders hou baie van die vakansie. Sit hom dan langs hom neer, asof u 'n geheim of 'n sprokie gaan vertel. Koop vooraf 'n boek oor die oorlog vir kinders met groot prente en foto-illustrasies.
Stap 2
Die storie self moet nie te lank wees nie, anders sal die kind verveeld raak om van die oorlog te hoor, want daar sal niks snaaks of snaaks in hierdie verhaal wees nie. Maar in die verhaal moet die datum van die Groot Oorwinning genoem word. Verduidelik dat dit Groot genoem word, want toe 'oupa 'n klein seuntjie soos jy was', het Duitse fasciste ons land sonder waarskuwing aangeval. Hulle wou hul eie orde vestig en het daarom groot bomme laat ontplof, gevangenes geskiet en gevat. Maar ons troepe het teruggeveg, want dit was almal se plig om na die front te gaan.
Stap 3
Verduidelik aan die kind die betekenis van onverstaanbare woorde. Moenie vergeet om by te voeg dat die oorlog vier lang jare geduur het nie, en dat baie soldate nie teruggekeer het huis toe nie. En op 9 Mei 1945 is die fascistiese troepe verslaan, en die langverwagte oorwinning het gekom. Op hierdie dag is almal bly dat mense nou onder 'n vreedsame hemel woon, en kinders sê vir die veterane 'dankie' en gee foto's met feestelike vuurwerke.
Stap 4
Om die kind in die oorwinningsvakansie te interesseer, nooi hom om 'n feestelike tekening te teken as 'n geskenk aan die veteraan of 'n kunswerk te maak. Sodat die tema van die Groot Patriotiese Oorlog nie vergeet word nie, moet u verskeie kere daarna terugkeer totdat die kind skool toe gaan en geskiedenis begin studeer. Soos u ouer word, voeg meer betekenisvolle feite by die verhaal, en vertel ook oor hoe u grootouers baklei het.
